Po raz kolejny Pałac Młodzieży w Bydgoszczy i Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Bydgoszczy zapraszają do udziału w konkursie recytatorsko-oratorskim. Tym razem w nieco zmienionej formule, dostosowanej do obecnej sytuacji epidemicznej.

Nauka zdalna wymaga od nas przystosowania się do nowej sytuacji. Wiele problemów może sprawić przygotowanie takich lekcji, które będą efektywne i zmotywują ucznia do pracy. Jak oceniać w tej nowej dla nas sytuacji?

Prezentacje multimedialne, filmy, kolorowanki, quizy i wiele innych atrakcji można znaleźć na platformie edukacyjnej edupolis.pl. Obok Kujawsko-Pomorskiej e-Szkoły, komiksów i stron internetowych z grami to nasza kolejna propozycja dla dzieci pozostających w domach ze względu na zamknięcie placówek oświatowych.

Zapraszamy do współpracy i wymiany doświadczeń nauczycieli  fizyki szkół podstawowych i ponadpodstawowych w zakresie e-materiałów edukacyjnych i e-narzędzi oraz oceniania uczniów w sposób zdalny.

Dla dyrektorów, wicedyrektorów i kadry zarządzającej placówkami oświatowymi Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy zaproponowało do tej pory webinaria poświęcone organizacji działalności palcówki w czasie zawieszenia zajęć. Podczas spotkań online w ramach sieci współpracy i samokształcenia omawiano sposoby dokumentowania czasu pracy nauczycieli i pracowników niepedagogicznych. Wypracowywano sposoby monitorowania i oceniania postępów ucznia w nauce zdalnej. Szkoła została postawiona „do góry nogami”, dyrektorzy jednak podczas spotkań online wymieniają się swoimi obawami, ale i doświadczeniami, wykazują wysoką troskę o dzieci, uczniów i ich rodziców.

Kujawsko- Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli we Włocławku zaprasza nauczycieli i wychowawców na webinarium  "Kreatywnie o historii regionu- stwórz swoją grę lub quiz". Szkolenie jest adresowane do nauczycieli i wychowawców, a jego celem jest doskonalenie umiejętności rozwijania u uczniów poczucia lokalnej tożsamości, poszukiwania wiedzy o historii "małych ojczyzn" online, rozwijania kompetencji cyfrowych i kształtowania postaw obywatelskich.

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy zorganizowało i przeprowadziło cieszące się popularnością webinarium Giving and receiving formative feedback in the process of teaching/learning English online.

Serdecznie zapraszam do lektury internetowej wersji czasopisma UczMy. Znajduje się ona na stronie KPCEN w Bydgoszczy https://cen.bydgoszcz.pl/index.php/pl/uczmy, ale także na stronach KPCEN w Toruniu i Włocławku.

Kwiecień 2020 – miesiąc, w którym ze względu na sytuację epidemiczną w Polsce, wszystkie szkolenia i konsultacje z nauczycielami i dyrektorami odbywały się zdalnie.

Zapraszamy do zapoznania się z publikację Jak bezpiecznie prowadzić lekcje online?, wydaną przez Biuro Rzecznika Praw Obywatelskich. To bardzo przydatny zestaw informacji, w którym znajdą Państwo: zasady, które warto ustalić z uczniami przed lekcją online oraz wskazówki, co robić w razie naruszenia zasad prowadzenia lekcji.

KPCEN w Bydgoszczy zaprasza dyrektorów szkół i przedszkoli oraz nauczycieli do skorzystania z oferty form doskonalenia online. Proponujemy wsparcie metodyczne poprzez wideodyżury i wideokonsultacje, a także webinaria, sieci współpracy i samokształcenia, warsztaty oraz kursy online. 

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Toruniu zaprasza wszystkich nauczycieli na kurs e-learningowy Wykorzystanie metody WebQuest przy realizacji projektów edukacyjnych – od 11 maja, kurs trwa 4 tyg. (10h).

Kujawsko- Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli we Włocławku 15 i 22 kwietnia gościło zdalnie grupę dyrektorów szkół ponadpodstawowych i podstawowych. W tych dniach odbyły się wideokonferencje Zdalne nauczanie – nowe wyzwanie dla dyrektorów szkół.

Materiały i narzędzia do zdalnego nauczania dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych.

Kujawsko Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy utworzyło dla nauczycieli przedszkoli i klas I - III szkół podstawowych, LINKĘ EDUKACYJNĄ, na której zawiesiliśmy adresy inspirujących stron internetowych. Jeśli korzystacie Państwo z różnych e-materiałów i dostępnych stron, a może opracowaliście własne propozycje, podzielcie się swoją wiedzą i doświadczeniem w tym zakresie z innymi nauczycielami.

Uroczyste obchody 100. rocznicy powrotu Pomorza i Kujaw  do Wolnej Polski rozpoczęły się w naszym województwie w styczniu 2020r.  Samorząd Województwa Kujawsko-Pomorskiego i inne jednostki terytorialne zorganizowały wiele wydarzeń kulturalnych, wydały okolicznościowe publikacje, przygotowały imprezy sportowe i rekonstrukcyjne, a także kampanie edukacyjno- historyczne w szkołach.

Na przestrzeni dziejów przez świat przetoczyły się różne kataklizmy, począwszy od wojen i pożarów, po żywiołowe klęski i zarazy. Dżuma, cholera i ospa pochłonęły miliony ofiar, a jedna z najgorszych pandemii - grypa (zwana popularnie hiszpanką) w latach 1918-19 zabiła ok. 50 mln ludzi.

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli we Włocławku było organizatorem ogólnopolskiej akcji Kwietniowi Antypiraci. W Światowym Dniu Książki i Praw Autorskich (23 kwietnia), rozpoczęliśmy świętowanie finału IV edycji akcji, który trwał do 26 kwietnia, kiedy przypada Światowy Dzień Własności Intelektualnej.

Konwencja Ramsarska, podpisana 49 lat temu w irańskim Ramsar, zobowiązuje sygnatariuszy (171 krajów, w tym Polskę) do ochrony i zrównoważonego użytkowania mokradeł, a także do podnoszenia świadomości społecznej na temat ekologicznej i gospodarczej roli obszarów wodno-błotnych. Istotną rolę do spełnienia ma tutaj edukacja ekologiczna i treści przekazywane uczniom w szkole w procesie kształcenia i wychowania.

Przedwojenny Włocławek w obliczu wybuchu II wojny światowej liczył  68 tys. mieszkańców, w tym ok. 14 tys. ludności pochodzenia żydowskiego. W okresie międzywojennym Żydzi mieli znaczący udział w życiu gospodarczym miasta. Na przełomie 1919 i 1920 r. szacowano, że byli właścicielami 68 % „wielkiego” przemysłu, 48% „drobnego” i 50% „rękodzieła”. W 1938 r. należało do nich ponad 60% przedsiębiorstw. Zmonopolizowali przemysł drzewny i fajansowy, niektóre działy przemysłu spożywczego, metalowego i kilka branż specjalistycznych.  W latach 1928- 1929 stanowili znaczny odsetek wśród lekarzy- 23 na 47 (49%) i nauczycieli- 70 na 283 (25%). W mieście działało wiele organizacji kulturalno- oświatowych i charytatywnych, a pod względem wydawniczym Włocławek zajmował 6 miejsce w kraju z aż 40 żydowskimi tytułami prasowymi.

KPCEN w Bydgoszczy zaprasza dyrektorów szkół i przedszkoli oraz nauczycieli do korzystania z różnych form współpracy zdalnej. Proponujemy m.in. wideokonsultacje, webinaria, sieci współpracy i samokształcenia, seminaria, warsztaty, kursy online.

W poniedziałek (27 kwietnia) rozpoczęliśmy siódmy tydzień nauki w ramach Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Internetowej. Nasz projekt okazał się strzałem w dziesiątkę. Przeprowadziliśmy ponad 300 lekcji, odnotowaliśmy blisko 1,3 miliona wyświetleń i wejść praktycznie z całego świata - od Wielkiej Brytanii poprzez USA i Kanadę po Australię. Zachęcamy do uczestnictwa w zajęciach i powtórki materiału z lekcji zarchiwizowanych.  

Marszałkowska Kujawsko-Pomorska Szkoła Internetowa okazała się trafieniem w dziesiątkę. 326 przeprowadzonych już lekcji miało łącznie milion trzysta (1 292 tys.) wyświetleń i wejścia praktycznie z całego świata – od Wielkiej Brytanii poprzez USA i Kanadę po Australię. Przedstawiamy pierwszą grupę pedagogów, którzy stoją za tym sukcesem. Plan zajęć na bieżący tydzień: szkoły podstawowe i szkoły ponadpodstawowe. 

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy  jako partner zaprasza 9 maja 2020 roku na pierwszą w Polsce OGÓLNOPOLSKĄ, WIRTUALNĄ KONFERENCJĘ EDUKACYJNĄ, podczas której zajmiemy się JAKOŚCIĄ w zdalnej edukacji, aby skutecznie wspomóc nauczycieli i rodziców oraz odciążyć uczniów.

Konkurs literacko-plastyczny z okazji Roku Jana Pawła II skierowany jest do uczniów klas V-VIII szkół podstawowych z województwa kujawsko-pomorskiego. Patronat nad konkursem objęli: marszałek województwa kujawsko-pomorskiego, prezydent Bydgoszczy oraz kujawsko-pomorski kurator oświaty.